这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质.作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的...
启示:要清醒的认识当时的社会,选择适合当时的方式去实现自己的目标。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族...
感悟:1、作者通过怀念藤野先生,赞扬了藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日...
《藤野先生》感悟:藤野先生,他是一位平凡的的老师,也因此成为了一位不平凡的人。八字胡须,鼻梁上驾着一副眼镜,...
主旨及中心思想 这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢...
思路:根据藤野先生的故事展开。在读完《藤野先生》后,没有像大多数人一样,对鲁迅先生无限吹捧,更多的是对现在社...
第一件是先生为“我”添改讲义,这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图,而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置,藤野先...
我便从他的话语中得到了一点启示:对待朋友要真诚,不然就不能算是一个好朋友。啊,藤野先生,你对于鲁迅来说是他的老师,但对于我来说,你不仅是我的老师,更是我...
《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受...
总之,藤野先生的人物形象体现了教育家的职业精神和人格魅力。他的严谨、正直、热诚和没有民族偏见的品质,不仅对鲁迅产生了深远的影响,也对我们今天的教育工作者...
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